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Las acciones colectivas constituyen uno de los ejes por donde pasa la estructuración social. Movimientos sociales, protestas y conflictos sociales son fenómenos que permiten elaborar un mapeo de la situación de las relaciones sociales.
El estudio de las acciones colectivas es, sin duda, uno de los tópicos de más ardua factura metodológica y epistemológica en las Ciencias Sociales. ¿Cómo y por qué los sujetos actúan de modo colectivo?, han sido preguntas que historiadores, antropólogos, sociólogos y politólogos se han formulado desde siempre. Son muchas las propuestas teóricas que se han planteado, tanto en lo que se considera pensamiento clásico en Ciencias Sociales, como en lo que hoy se denomina teoría social contemporánea.

Los estudios sobre movimientos sociales, acción colectiva y protesta en América Latina y Argentina tienen, desde hace mucho tiempo, un lugar central en la producción de conocimiento en Ciencias Sociales. En nuestro país, en la última década, se ha venido observando la emergencia de “nuevas” formas de protestas y la constitución de actores y acciones colectivas también “novedosas”. A esto se le suma la relevancia alcanzada desde el año 1995 por los así llamados, “movimientos de protesta global” que se proponen impugnar las consecuencias más perjudiciales del neoliberalismo como ideología oficial del globalismo. Estas acciones colectivas conducen a que los investigadores se formulen preguntas sobre el sentido y magnitud de las protestas, el significado de los espacios de acción que ellas instituyen y la caracterización de los actores que emergen en los conflictos que se generan.

El Programa de Estudios sobre Acción Colectiva y Conflicto Social busca abrir un espacio académico que permita articular los esfuerzos por comprender y explicar los fenómenos aludidos. Dicho espacio académico se propone trabajar, desde diversas perspectivas, los aportes teóricos, metodológicos y epistemológicos de los estudios sobre los fenómenos de acción colectiva y conflicto social. Del mismo modo, el programa articulará alrededor de los fenómenos de acción colectiva a diversas investigaciones sobre protesta, conflicto y movimientos sociales en Córdoba y el país. El objetivo del programa es procurar una lectura de los fenómenos aludidos desde una perspectiva multidisciplinar y crítica.

En el marco de los debates actuales sobre acción colectiva, los proyectos intervinientes intentarán construir una interpretación satisfactoria de mundo social pero, con especial interés en la resignificación de los esquemas teóricos aplicados en otros contextos sociales. Por lo tanto, la constitución del programa adquiere importancia, más allá de la propia temática, por el carácter de los estudios empíricos y por su importancia en la formación de recursos humanos.

:: Objetivos generales

– Posibilitar la construcción de un espacio académico de discusión sistemática de las indagaciones sobre acción colectiva y conflicto social.

– Potenciar la discusión de las problemáticas sociales ligadas a los fenómenos de acción colectiva y conflicto social.

:: Objetivos específicos

– Facilitar la constitución de una red de docentes, investigadores, becarios y estudiantes interesados en los estudios de acción colectiva y conflicto social.

– Construir un espacio académico donde puedan debatirse estrategias de indagación, esquemas teóricos y fundamentación epistemológica de diversas investigaciones en el campo de trabajo aludido.

– Fomentar una reflexión critica sobre el contenido y consecuencias de los fenómenos de protestas y movimientos sociales.

– Brindar apoyo académico a investigadores jóvenes, tesitas y estudiantes preocupados por la temática del programa.

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El Grupo de Estudios Sociales sobre Subjetividad y Conflicto (GESSYCO) está conformado por profesores y alumnos de la Licenciatura en Sociología de la Universidad Nacional de Villa María (UNVM), y si bien se presenta heterogéneo respecto de las problemáticas sociales que les interesan abordar y las perspectivas teóricas desde las cuales comprender las mismas, comparten una mirada crítica contra las lógicas de control y dominación que las sociedades capitalistas instancian en los actuales procesos de su estructuración.

La trayectoria del equipo de trabajo responde a la confluencia de experiencias relacionadas a la investigación social vinculadas a: el Programa de Estudios de Acción Colectiva y Conflicto Social; el Grupo de Estudios sobre Sociología de las Emociones y los Cuerpos; el Centro de Investigaciones y Estudios Sociológicos (CIES); y hacia el interior de la Licenciatura en Sociología de la UNVM: el Grupo de Estudios Sociales “Samuel Tesler”, integrado por los estudiantes Alejandra Peano, Florencia Delgado, Hernando Herrera, Yanina Altamirano, Mercedes Bodrero y Federico Díaz Llorente, quienes en el año 2008 son invitados por Adrián Scribano y Graciela Magallanes a integrarse a su equipo de trabajo, con el fin de aunar esfuerzos en la conformación del proyecto de investigación bi-anual (2008-2009) “Mecanismos de Soportabilidad Social y Dispositivos de Regulación de las Sensaciones desde los sujetos involucrados en Acciones Colectivas”.

El actual proyecto se orienta a la identificación, descripción y comprensión de las manifestaciones expresivas creativas colectivas y su relación con el disfrute que se instancian en Villa María y en Villa Nueva entre el 2012 y el 2013. La indagación se focaliza en los actores colectivos implicados en expresiones colectivas creativas tales como son los grupos de batucadas y comparsas de distintos barrios de las dos localidades antes mencionadas.

El proyecto pretende contribuir a la consolidación de un programa de trabajo sobre los enfoques para estudiar acción colectiva, sociología de los cuerpos y las emociones. En relación a lo antes mencionado, la investigación pretende contribuir a la consolidación de un programa de trabajo que implique pensar las expresiones creativas colectivas y el disfrute como objetos teóricos.

En este sentido, la otra experiencia de la que se nutrió este grupo humano se constituye en las investigaciones que Adrián Scribano y Graciela Magallanes vienen llevando a cabo junto a su equipo en la Universidad Nacional de Villa María desde el año 2000. A continuación, ofrecemos una lista de las mismas:

– “El tractorazo: protesta y acción colectiva en el Sur de Córdoba”. Período 2000-2001. Director: Adrián Scribano. Integrantes: Graciela Magallanes, Eugenia Boito.

– “Formas de acción y representatividad de los sindicatos del sector agropecuario del Sur Cordobés. Período 2002-2003. Director: Adrián Scribano. Integrantes: Graciela Magallanes, Eugenia Boito y Claudia Gandía.

– “Las representaciones y esquemas interpretativos de los estudiantes acerca de la investigación social” Período 2004-2005. Director: Adrián Scribano. Co-Directora: Graciela Magallanes. Integrantes: Claudia Gandía, Gabriela Vergara.

– “La percepción acerca de la salud por parte de los estudiantes de la Universidad Nacional de Villa María”. Período 2005. Director: Adrián Scribano. Coordinación: Graciela Magallanes. Integrantes: Gabriel Giannone, Lucas Aimar, Alejandra Peano, Patricia Chiavassa, Jorge Aiassa, Julia Bertone, Marcela Pozzi Vieyra, Nicolás Macagno, Melina Mujica y Hernando Herrera.

– “Las representaciones, esquemas interpretativos e intervenciones de los estudiantes sobre la investigación social y las características de la investigación social en Latinoamérica y Argentina”. Período 2006-2007. Director: Dr. Adrián Scribano. Co-Directora Graciela Magallanes. Integrantes: Claudia Gandía, Gabriela Vergara, Gabriel Giannone, Lucas Aimar.

– “Las representaciones y esquemas interpretativos de los estudiantes sobre la investigación social en los Profesorados de Educación Física en la ciudad de Córdoba: una aproximación desde las Ciencias Sociales”. Período 2006. Directora: Graciela Magallanes. Co-Director: Adrián Scribano. Integrantes: Claudia Gandía, Pedro Lisdero, Gabriela Vergara, Inés Landa y Gabriel Giannone. Proyecto ganado en el marco de la convocatoria del Instituto Provincial de Educación Física.

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Una iniciativa destinada a brindar un espacio de reflexión, análisis y estudio sobre las temáticas vinculadas a los Cuerpos y las Emociones en y desde América Latina. Una iniciativa destinada a brindar un espacio de reflexión, análisis y estudio sobre las temáticas vinculadas a los Cuerpos y las Emociones en y desde América Latina.

Sobre la base del trabajo de la Red Latinoamericana de Estudios Sociales sobre las Emociones y los Cuerpos, la presente Revista busca constituirse como un espacio de pregunta por el estatuto teórico, metodológico, epistemológico y político de los estudios sobre el Cuerpo y las Emociones desde América Latina; los cuales –estamos convencidos– deben ser revisados y criticados.
Situar el cuerpo como asunto político significa entenderlo como fundamento para el ejercicio del poder, pero también reconocer que él mismo no existe en propiedad como una entidad autónoma. Todo ejercicio que intente comprender de qué se habla al nombrar al cuerpo supone señalar las condiciones antropológicas bajo las cuales este fenómeno puede existir y ser nominado. Esto significa una tarea de esclarecimiento del horizonte de sentido que hace posible su existencia y válido su estudio. Nuestro cuerpo oye, palpa, huele, gusta y ve lo que socialmente es construido como “mundo sentido”.

En esta línea el objetivo principal de esta publicación es abrir un espacio de discusión en y desde Latinoamérica sobre los estudios sociales de las emociones y los cuerpos.Para ello la revista recibe y difunde artículos originales (serán rechazados los envíos publicados previamente o que hayan sido enviados previamente a otra revista), así como reseñas de trabajos recientes sobre las temáticas mencionadas. También se incluyen novedades y datos de interés vinculados al campo de estudio de los cuerpos y las emociones en América Latina y el mundo.

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